savoir rouler à vélo
Le Savoir Rouler à Vélo (SRAV) a été lancé en avril 2019 dans le cadre du Plan vélo et mobilités actives initié par le Gouvernement, dont l'objectif est de multiplier par trois l'usage du vélo en France.
Ce dispositif est piloté par le ministère des Sports, en lien avec les Ministères de l’Éducation Nationale et de la Jeunesse, de l’Intérieur, des Transports ainsi que la Délégation à la sécurité routière.
En Deux-Sèvres, le collectif SRAV, piloté par le SDJES et coordonné par l’USEP 79, propose les modalités d’interventions suivantes en vue de former la totalité des élèves de CM2. Ces modalités s’appuient sur un état des lieux partagé de la pratique cycliste en milieu scolaire.
Quatre profils d’école ont été identifiés et pour chacun d’eux un programme spécifique déterminé :
- Les élèves de l’école n’ont pas pratiqué l’activité cycliste à l’école,
- Interventions portant sur les blocs de compétences de niveau 1, 2 et 3
- Evaluation des élèves in situ en vue de délivrer les attestations
- Ateliers de sensibilisation en famille sur l’utilisation et le partage de la voirie
Programme de 24h avec 24h d’accompagnement de la classe (prise en charge de demi-groupes et groupe complet) en 4 jours consécutifs.
- Les élèves ont une première approche de l’activité cycliste à l’école,
- Interventions portant sur les blocs de compétences de niveau 2 et 3
- Evaluation des élèves in situ en vue de délivrer les attestations
- Ateliers de sensibilisation en famille sur l’utilisation et le partage de la voirie
Programme de 24h avec 18h d’accompagnement de la classe (prise en charge de demi-groupes et groupe complet) en 3 jours consécutifs.
- Les élèves ont pratiqué l’activité cycliste à l’école, exclusivement en milieu fermé,
- Interventions portant sur le bloc de compétences de niveau 3
- Evaluation des élèves in situ en vue de délivrer les attestations
- Ateliers de sensibilisation en famille sur l’utilisation et le partage de la voirie
Programme de 24h avec 12h d’accompagnement de la classe (prise en charge de demi-groupes et groupe complet) en 2 jours consécutifs.
- Les élèves ont pratiqué l’activité cycliste à l’école et en milieu ouvert.
- Evaluation des élèves in situ en vue de délivrer les attestations
- Ateliers de sensibilisation en famille sur l’utilisation et le partage de la voirie
Programme de 24h avec 6h d’accompagnement de la classe lors d’une journée banalisée.